| |
|
| |
Objectifs |
| |
|
Donner une expérience dans le domaine de la recherche en biologie du comportement par une formation théorique de haut niveau et par un stage pratique de 6 mois dans un laboratoire de recherche reconnu.
La suite logique est une thèse dans le domaine de la biologie du comportement que ce soit en France ou à l'étranger.
L'objectif à terme est de former de futurs chercheurs en éthologie et sciences du comportement.
|
| |
|
|
| |
Débouchés |
| |
|
Enseignement supérieur, recherche publique (CNRS, INRA, INSERM), recherche privée (entreprises).
|
| |
|
|
| |
Organisation des études |
| |
|
• Durée des études : 1 an
• Rentrée : lundi 3 octobre 2011 à 14h00 en salle D 302
• Répartition des enseignements théoriques, des travaux, des stages, etc.
| |
La formation comprend 200 heures d’enseignement réparties au premier semestre. Une large place est faite à des conférenciers invités.
Le second semestre est occupé par le stage au sein d’une équipe de recherche.
|
|
| |
|
|
| |
Conditions d'accès en Master d'Éthologie fondamentale et comparée |
| |
|
• L'accès en M2 (recherche) se fera sur examen des dossiers individuels par une commission.
| |
Les étudiants issus de M1 de Paris 13 auront des parcours connus et auront été conseillés lors de cette première année. Les autres candidat(e)s devront avoir une formation jugée compatible avec les objectifs à atteindre en deuxième année. Une grande attention sera portée aux candidatures externes de façon à favoriser la mobilité.
La commission effectue une présélection au vu des motivations et de la qualité des résultats académiques des candidat(e)s. Les candidat(e)s présélectionnés sont informé(e)s par courrier et une liste de stages leur est soumise. L’acceptation définitive de leur candidature n’interviendra qu’une fois le lieu de stage et le sujet de stage déterminés. D’autres sujets et lieux de stage que ceux proposés demeurent envisageables mais nécessitent néanmoins l’approbation du responsable du master.Il est fortement conseillé aux étudiants de rejoindre leur équipe d’accueil dès l’acceptation définitive de leur candidature.
|
| |
|
• Composition du dossier :
| |
- Une lettre manuscrite de candidature faisant état des motivations du candidat
- Un curriculum vitae détaillant les cursus suivis avec les intitulés de
certificats, l’année d’obtention et les mentions
- Deux lettres d’appréciation adressées directement par des enseignants ou par des encadrants (universitaires ou autres), au responsable de la spécialité
- Trois enveloppes timbrées et libellées à l’adresse du candidat
- Une photographie d’identité.
|
|
| |
|
|
| |
Modalités de contrôle des connaissances |
| |
|
Les UE de premier semestre font l’objet d’un examen terminal en décembre, le stage est validé par un mémoire et une soutenance orale.
|
| |
|
|
| |
Enseignements - Master d'Éthologie fondamentale et comparée |
| |
|
|
| |
|
Semestre 1 |
| |
|
Méthodologie 6 ECTS
Il s'agit ici de mettre en pratique les enseignements de méthodologie dans le cadre de la préparation au stage de second semestre. Dans ce cadre, des compléments d'information spécifiques (méthode d'analyse des données, statistiques) pourront être fournis à la demande des étudiants.
Ethologie cognitive 5 ECTS
• L’Ethologie cognitive- Rappels historiques
• Représentation, abstraction et conscience
• Cognition, concepts et outils
• Cognition sociale
• Cognition et Evolution
Physiologie du comportement 5 ECTS
• Sexualisation et comportement
- Aspects génétiques et épigénétiques de la sexualisation
- Sexualisation cérébrale
- Sexualisation et comportements reproducteurs
- Sexualisation et comportements autres que reproducteurs
- Contrôle neuro-endocrinien des comportements reproducteurs mâles
- Contrôle neuro-endocrinien des comportements reproducteurs femelles
• Physiologie de comportement des jeunes individus et des sénescents
• Neuro-endocrinologie du comportement chez les insectes
• Neuro-endocrinologie des rythmes comportementaux
Le lien social 5 ECTS
Le lien social constitue la cheville ouvrière de la constitution des sociétés. Cet enseignement a pour objectif de montrer comment se crée le lien social entre deux individus (mère-jeunes, partenaires d'un couple), en se basant sur des exemples précis abordant à la fois l'aspect comportemental et les bases neurobiologiques.
Systèmes d'appariement et stratégies de reproduction 5 ECTS
• Définition de la socialité
• Émergence et évolution de la socialité
• Organisation des sociétés d'insectes
• Organisation sociale des vertébrés
Professionnalisation 4 ECTS
UE commune avec la spécialité M2 Éthologie appliquée
• Législation liée à l'expérimentation sur l'animal
• Cognition et statut de l’animal
• Bien-être animal, mécanismes et applications
• Le statut de chercheur
• Création d'entreprise
• Techniques de recherche d'emploi
|
| |
|
|
| |
|
Semestre 2 |
| |
|
Stage 30 ECTS de janvier à juin 2012
|
| |
|
| |
Il est fortement conseillé aux étudiants de mettre à profit les mois précédant le début des cours pour préparer le stage avec leur équipe d'accueil (définition du projet, recherche bibliographique, mise au point des protocoles, pré-observations).
|
|
| |
Rapport de stage
|
| |
|
| |
Inscriptions |
| |
|
|
| |
|
|